Menü
Das Erlernen von Gradadverbien im Tagalog ist ein entscheidender Schritt, um die Nuancen und Feinheiten der Sprache besser zu verstehen und anzuwenden. Gradadverbien wie "sobrang" (sehr), "medyo" (ein wenig) und "masyadong" (zu) helfen dabei, die Intensität von Aussagen zu variieren und präziser zu kommunizieren. In diesen Übungen werden Sie lernen, wie man Sätze mit Gradadverbien verbessert, um Ihre Tagalog-Kenntnisse zu vertiefen und Ihre Ausdrucksfähigkeit zu erweitern. Unsere Übungen sind darauf ausgerichtet, sowohl Anfänger als auch fortgeschrittene Lernende zu unterstützen. Sie bieten eine Vielzahl von Beispielen und praktischen Anwendungen, die Ihnen helfen, die richtige Verwendung von Gradadverbien in verschiedenen Kontexten zu üben. Durch das regelmäßige Üben und Anwenden dieser Adverbien werden Sie feststellen, dass Ihre Fähigkeit, sich auf Tagalog klar und nuanciert auszudrücken, erheblich zunimmt. Tauchen Sie ein und verbessern Sie Ihre Sprachfertigkeiten mit unseren zielgerichteten Übungen!
1. Ang pagkain ay *talagang* masarap (adverb, intensifying).
2. Si Ana ay *madalas* nagbabasa ng libro (adverb, frequency).
3. Ang tren ay *madaling* dumating (adverb, time).
4. Ang bata ay *sobrang* masaya sa kanyang regalo (adverb, intensifying).
5. Si Juan ay *laging* handa sa klase (adverb, frequency).
6. Ang kwento ay *lubos* na nakakaaliw (adverb, intensifying).
7. Si Maria ay *napakabilis* tumakbo (adverb, degree).
8. Ang aralin ay *talagang* mahirap (adverb, intensifying).
9. Ang aso ay *madalas* tumahol (adverb, frequency).
10. Si Pedro ay *sobrang* galit kanina (adverb, intensifying).
1. Si Maria ay *laging* naglilinis ng bahay. (immer)
2. Si Pedro ay *madalas* nag-eehersisyo sa umaga. (häufig)
3. Ang mga bata ay *karaniwang* naglalaro sa parke tuwing hapon. (gewöhnlich)
4. Si Ana ay *halos* hindi kumakain ng tsokolate. (beinahe nie)
5. Ako ay *palaging* nag-aaral tuwing gabi. (immer)
6. Si Juan ay *madalang* pumupunta sa sinehan. (selten)
7. Si Lola ay *bihirang* magalit. (selten)
8. Si Lito ay *karaniwan* nagbibisikleta tuwing Sabado. (gewöhnlich)
9. Ang mga mag-aaral ay *madalas* nagrereview bago ang pagsusulit. (häufig)
10. Si Ben ay *halos* natutulog buong araw tuwing Linggo. (beinahe immer)
1. Si Maria ay *sobrang* masipag sa trabaho (gradadverb na nagpapakita ng mataas na antas ng isang katangian).
2. Ang pelikulang ito ay *napaka* ganda at nakakaantig ng damdamin (gradadverb na nagpapakita ng mataas na antas ng isang katangian).
3. Si Juan ay *masyadong* maingay tuwing naglalaro ng basketball (gradadverb na nagpapakita ng mataas na antas ng isang katangian).
4. Ang aklat na ito ay *lubhang* kawili-wili at puno ng impormasyon (gradadverb na nagpapakita ng mataas na antas ng isang katangian).
5. Si Ana ay *talagang* magaling sa pagsayaw (gradadverb na nagpapakita ng mataas na antas ng isang katangian).
6. Ang mga bulaklak sa hardin ay *sadyang* makulay at magaganda (gradadverb na nagpapakita ng mataas na antas ng isang katangian).
7. Ang batang si Pedro ay *nakatutuwang* matalino sa kanyang edad (gradadverb na nagpapakita ng mataas na antas ng isang katangian).
8. Ang luto ni Lola ay *talagang* masarap at katakam-takam (gradadverb na nagpapakita ng mataas na antas ng isang katangian).
9. Si kuya ay *napakabait* sa kanyang mga kapatid (gradadverb na nagpapakita ng mataas na antas ng isang katangian).
10. Ang panahon ngayon ay *sobrang* malamig kumpara sa nakaraang taon (gradadverb na nagpapakita ng mataas na antas ng isang katangian).
