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Die Vergangenheitsform im Tagalog ist ein essenzieller Bestandteil der Sprache, der es ermöglicht, über vergangene Ereignisse und Handlungen zu sprechen. Im Gegensatz zu vielen anderen Sprachen, die durch Konjugation von Verben die Zeitform verändern, verwendet Tagalog eine Kombination aus Affixen und Veränderungen im Wortstamm. Diese Regeln können anfangs verwirrend erscheinen, sind jedoch mit ein wenig Übung und Verständnis gut zu meistern. Unser Ziel ist es, Ihnen durch gezielte Übungen und klare Erklärungen zu helfen, die Vergangenheitsformen im Tagalog sicher und korrekt anzuwenden. In unseren Übungen zur Konjugation der Vergangenheitsform werden Sie auf verschiedene Verbtypen und deren spezifische Regeln stoßen. Dabei legen wir besonderen Wert auf die Unterscheidung zwischen den verschiedenen Aspekten der Vergangenheit, wie dem perfektiven und dem imperfektiven Aspekt. Mit praxisnahen Beispielen und interaktiven Aufgaben möchten wir sicherstellen, dass Sie nicht nur die Theorie verstehen, sondern auch in der Lage sind, das Gelernte in realen Gesprächssituationen anzuwenden. Tauchen Sie ein in die faszinierende Welt der Tagalog-Vergangenheitsformen und erweitern Sie Ihre Sprachkenntnisse effektiv und nachhaltig.
1. Si Maria ay *kumain* ng mangga kahapon. (Ang salitang pandiwa ay tumutukoy sa pagkilos ng pagkain.)
2. Si Juan ay *bumili* ng sapatos noong isang araw. (Ang salitang pandiwa ay tumutukoy sa pagkilos ng pagkuha ng bagay.)
3. Nagluto si Ana ng adobo kahapon at *kinain* namin ito. (Ang salitang pandiwa ay tumutukoy sa pagkilos ng pagkain.)
4. Noong Sabado, *naglaro* kami ng basketball sa parke. (Ang salitang pandiwa ay tumutukoy sa pagkilos ng paglalaro.)
5. Si Lito ay *naghugas* ng pinggan pagkatapos naming kumain. (Ang salitang pandiwa ay tumutukoy sa pagkilos ng paglilinis gamit ng tubig.)
6. Noong nakaraang linggo, *pumunta* kami sa Baguio para magbakasyon. (Ang salitang pandiwa ay tumutukoy sa pagkilos ng pagpunta sa isang lugar.)
7. Si Pedro ay *nagsulat* ng liham para sa kanyang kaibigan. (Ang salitang pandiwa ay tumutukoy sa pagkilos ng pagsulat.)
8. *Nag-aral* si Maria ng leksyon para sa kanyang pagsusulit. (Ang salitang pandiwa ay tumutukoy sa pagkilos ng pag-aaral.)
9. Si Ben ay *naglinis* ng kanyang kuwarto noong Linggo. (Ang salitang pandiwa ay tumutukoy sa pagkilos ng paglilinis.)
10. Noong nakaraang taon, *naglakbay* kami sa iba't ibang bansa. (Ang salitang pandiwa ay tumutukoy sa pagkilos ng paglalakbay.)
1. Si Maria ay *nag-aaral* kahapon (verb für Aktivitäten).
2. Kami ay *kumain* sa restoran noong Sabado (verb für Essen).
3. Siya ay *nagtanim* ng mga gulay sa bakuran kahapon (verb für Pflanzen).
4. Ako ay *naglakad* sa parke noong umaga (verb für Bewegung).
5. Ang mga bata ay *naglalaro* sa labas kahapon (verb für Spiel).
6. Si Juan ay *naglinis* ng kanyang kwarto noong Sabado (verb für Reinigung).
7. Sila ay *nagpunta* sa beach noong Linggo (verb für Gehen).
8. Si Ana ay *nagbasa* ng libro kahapon (verb für Lesen).
9. Kami ay *sumayaw* sa kasal noong Sabado (verb für Tanz).
10. Si Lito ay *nagpinta* ng bahay noong nakaraang buwan (verb für Malen).
1. Si Maria *nagluto* ng adobo kahapon (verb for cooking).
2. Kami *naglaro* ng basketball noong Sabado (verb for playing).
3. *Nag-aral* si Juan para sa eksamen kaninang umaga (verb for studying).
4. *Naglakad* kami sa parke noong Linggo (verb for walking).
5. Si Ana *bumili* ng bagong damit kahapon (verb for buying).
6. *Naglinis* si Pedro ng bahay noong Sabado (verb for cleaning).
7. *Nagbasa* ng libro si Carla noong gabi (verb for reading).
8. *Nagsulat* si Marco ng liham kahapon (verb for writing).
9. *Nanood* kami ng pelikula kagabi (verb for watching).
10. *Nag-usap* sila tungkol sa proyekto kahapon (verb for talking).
