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Le Tagalog, une langue riche et complexe parlée aux Philippines, est particulièrement fascinant en raison de son utilisation étendue des affixes – préfixes, infixes et suffixes. Ces éléments ajoutés aux mots de base permettent de créer une variété de formes verbales, adjectivales et nominales, enrichissant ainsi le langage et sa capacité à exprimer des nuances subtiles. Pour les francophones apprenant le Tagalog, maîtriser ces affixes est essentiel pour une compréhension et une communication efficaces. Nos exercices d'affixes en Tagalog vous guideront à travers les différentes étapes de cette maîtrise. Vous découvrirez comment les préfixes modifient le sens des verbes, comment les infixes s'insèrent dans les mots pour ajouter des significations spécifiques, et comment les suffixes peuvent transformer des mots pour indiquer des états ou des actions. Chaque exercice est conçu pour renforcer votre compréhension et votre utilisation pratique de ces affixes, vous permettant d'améliorer progressivement votre compétence en Tagalog. Préparez-vous à explorer les subtilités de cette langue fascinante et à enrichir votre vocabulaire de manière significative.
1. Ako ay *nag-aaral* sa eskwela araw-araw (verbe pour "étudier").
2. Si Maria ay *naglalaba* ng damit tuwing Sabado (verbe pour "faire la lessive").
3. Ang bata ay *kumakain* ng mangga sa hapag-kainan (verbe pour "manger").
4. Si Juan ay *nagtatrabaho* sa opisina mula Lunes hanggang Biyernes (verbe pour "travailler").
5. Ang aso ay *tumatahol* sa labas ng bahay (verbe pour "aboyer").
6. Ako ay *naglalakad* papunta sa palengke tuwing umaga (verbe pour "marcher").
7. Si Pedro ay *nagbabasa* ng libro sa kanyang silid (verbe pour "lire").
8. Ang mga bata ay *naglalaro* sa parke tuwing hapon (verbe pour "jouer").
9. Si Ana ay *nagluluto* ng hapunan para sa pamilya (verbe pour "cuisiner").
10. Kami ay *nag-aalaga* ng mga halaman sa hardin (verbe pour "prendre soin").
1. Ang bata ay *kumakain* ng prutas (verbe pour l'action de manger).
2. Si Ana ay *nagsusulat* ng liham sa kanyang kaibigan (verbe pour l'action d'écrire).
3. Kami ay *pupunta* sa parke bukas (verbe pour l'action d'aller).
4. Ang mga estudyante ay *nag-aaral* sa silid-aralan (verbe pour l'action d'étudier).
5. Ang aso ay *tumatahol* sa labas ng bahay (verbe pour l'action d'aboyer).
6. Si Lolo ay *naglalakad* sa parke araw-araw (verbe pour l'action de marcher).
7. Ang pusa ay *naglalaro* ng bola sa sala (verbe pour l'action de jouer).
8. Ang guro ay *nagbibigay* ng aralin sa mga estudyante (verbe pour l'action de donner).
9. Si Juan ay *naghuhugas* ng pinggan sa kusina (verbe pour l'action de laver).
10. Ang mga bata ay *sumasayaw* sa entablado (verbe pour l'action de danser).
1. Siya ay *nag-aaral* ng kanyang leksyon (verbe pour apprendre).
2. Gusto kong *kumain* ng masarap na pagkain (verbe pour manger).
3. Ang mga bata ay *naglalaro* sa labas (verbe pour jouer).
4. Si Maria ay *magluluto* ng hapunan mamaya (verbe pour cuisiner).
5. Kami ay *maglalakbay* sa ibang bansa sa susunod na buwan (verbe pour voyager).
6. Nais kong *magtrabaho* sa malaking kumpanya (verbe pour travailler).
7. Kailangan kong *magtapos* ng aking proyekto (verbe pour finir).
8. Ang mag-asawa ay *nagmahalan* ng tapat (verbe pour aimer).
9. Si Juan ay *nagbasa* ng libro kagabi (verbe pour lire).
10. Ang mga mag-aaral ay *mag-aaral* ng matematika bukas (verbe pour apprendre).
