Menu
A língua tagala, uma das principais línguas das Filipinas, apresenta características gramaticais únicas que podem ser desafiadoras para falantes de português. Entre essas características, destacam-se o gênero e os artigos do substantivo, que diferem significativamente do português. O estudo dessas particularidades é essencial para uma compreensão mais profunda e precisa do idioma, permitindo uma comunicação mais eficaz e culturalmente adequada. Nos exercícios a seguir, você terá a oportunidade de praticar e solidificar seu entendimento sobre como o gênero e os artigos funcionam no tagalo. Através de uma série de atividades interativas e desafiadoras, você poderá identificar padrões, evitar erros comuns e aprimorar suas habilidades linguísticas. Esse treinamento é fundamental para quem deseja alcançar fluência e se comunicar de forma mais natural e confiante no tagalo.
1. Si *Maria* ay nag-aaral sa unibersidad. (Nome feminino)
2. Ang *aso* ay tumatahol sa labas. (Animal de estimação comumente conhecido)
3. Bumili si Juan ng *libro* sa tindahan. (Objeto para leitura)
4. Ang *mesa* ay nasa gitna ng kwarto. (Móvel usado para colocar coisas)
5. Si *Carlos* ay magaling magluto. (Nome masculino)
6. May *bulaklak* sa hardin. (Parte de uma planta com cores bonitas)
7. Ang *bata* ay natutulog sa kama. (Uma pessoa jovem)
8. Si *Ana* ay may bagong damit. (Nome feminino)
9. Kumakain ng *mangga* si Pedro. (Uma fruta tropical)
10. Ang *pusa* ay naglalaro sa bakuran. (Animal de estimação que mia)
1. Si Maria ay may *aso* (isang alagang hayop).
2. Ang *bata* ay naglalaro sa labas (isang maliit na tao).
3. Kumakain ng *mangga* si Pedro (isang prutas na kulay dilaw o berde).
4. Ang *puno* ay mataas (isang halaman na may maraming sanga at dahon).
5. Si Juan ay may bagong *kotse* (isang uri ng sasakyan).
6. Ang *bahay* nila ay malaki (isang lugar kung saan nakatira ang mga tao).
7. Nag-aaral ng *matematika* si Ana (isang asignatura sa paaralan na may kinalaman sa mga numero).
8. Ang *guro* ay nagtuturo sa mga estudyante (isang tao na nagtuturo sa klase).
9. Ang *tubig* ay malamig (isang inumin na walang lasa).
10. Nagtanim ng *bulaklak* si Lola sa hardin (isang halaman na may makulay na petals).
1. Ang *bata* ay naglalaro sa parke. (substantivo que significa "criança")
2. Kumakain ng *mangga* ang matanda. (fruta tropical amarela e doce)
3. Ang *mga* puno ay mataas. (artigo plural para "puno")
4. Si Maria ay may *aso*. (animal de estimação que late)
5. Ang *mga* isda ay nasa dagat. (artigo plural para "isda")
6. Nagtatanim ng *gulay* ang magsasaka. (substantivo para vegetais)
7. Ang *babae* ay nagbabasa ng libro. (substantivo feminino para "mulher")
8. Nakikinig sa *musika* si Juan. (substantivo para sons harmoniosos)
9. Mayroong *mga* tao sa parke. (artigo plural para "tao")
10. Naglalaro ng *bola* ang mga bata. (objeto redondo usado em esportes)
